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19 jun 2017

Internet y Redes Sociales

30 mayo 2017

Hoy hemos tenido una charla sobre Internet y Redes Sociales, impartida por la Policía Nacional. Esta vez ha sido dirigida a todo el alumnado de Escuela Taller: monitores y agricultores.

Se ha enfocado mucho a distintos delitos relacionados con las redes sociales, tanto en delitos en los que podamos incurrir, siendo conocedores o desconocedores, pero también de los que podamos llegar a ser víctimas de delito.
Desde ese punto de vista volvimos a tratar temas que ya salieron en la anterior charla, aunque desde una visión más educativa. Mencionamos: el grooming, el ciberbulling, el sexting, etc.
Se detuvo en el uso de la telefonía y el whatsaap, la seguridad del correo electrónico, las claves del wifi...

Insistió en ser muy selectivos a la hora de aceptar "amigos" y de colgar determinadas imágenes, tanto propias como ajenas. Además de lo ilegal de crear cuentas en internet siendo menor de 14 años.

Si queréis leer más enlaza con el blog de Jose, alumno de tiempo libre.


🔸  La pornografía infantil es un delito especialmente delicado, por eso nos dejó un correo electrónico a través del que podremos denunciar o avisar de cualquier imagen o audiovisual que nos pueda llegar:   denuncias.pornografia.infantil@policia.es

Acoso-Ciberacoso. Riesgos

10 mayo 2017


Hoy hemos tenido un taller muy interesante dirigido al grupo de monitores, sobre acoso y ciberacoso. El taller ha sido impartido por José Ramón Olalla, experto en informática educativa.

Se ha dirigido al alumnado de tiempo libre por su condición de futuros trabajadores con niños, niñas y jóvenes, por lo tanto susceptibles de ser testigos y/o receptores de posibles acosadores y/o víctimas.

Hemos tratado algunos conceptos de formas de ciberacoso, que desgraciadamente se están dando en estos momentos: sexting, phishing, grooming, happy slaping o web apaleador. Hemos visto qué es eso de la tabla de las emociones.
Hemos hablado sobre temas tan importantes como el acoso sexual, agentes del acoso-ciberacoso, tipología de la víctima pasiva, identificar el acoso o la respuesta de la víctima.
Y, por último, hemos dado un ligero paseo por un montón de aplicaciones para poder trabajar de manera educativa con niños, niñas y jóvenes.

Ha sido todo un lujo contar con José Ramón.